पाठ योजना
पाठ योजना: Overview
इस टॉपिक के अंतर्गत शिक्षार्थी कक्षा के कुशल संचालन एवं पाठ्यक्रम को समयावधि में सुनियोजित रूप से समाप्त करने हेतु इसका अध्ययन करते हैं। इसमें पाठ योजना के सिद्धान्त, लक्ष्य, तत्व, उपागम इत्यादि के साथ पंचपदीय प्रणाली, ब्लूम उपागम एवं पाठ योजना के चरणों का अध्ययन किया जाता है।
Important Questions on पाठ योजना
हरबर्ट उपागम के 5 पदों में शामिल नहीं है?

हरबर्ट की पाठ योजना के अनुसार कौन-सा कथन उचित नहीं है?

पंचपदीय शिक्षण उपागम पाठयोजना के जन्मदाता है-

'यदि नवीन ज्ञान को छोटे-छोटे सोपानों में बांटकर उसे पूर्व संचित ज्ञान से संबंधित करके पढ़ाया जाए तो छात्र उसे अधिक शीघ्रता व सुगमता से ग्रहण करता है।' किससे सम्बंधित है?


कक्षा में शिक्षण के दौरान विषयवस्तु से भटकने की सम्भावनायें कैसे कम हो जाती हैं?

सुनीता के कक्षा में सभी छात्र बड़ी रुचि के साथ भाग लेते हैं, इसका कारण है-

हीना छात्रों को लिंग पढ़ाने के पहले संज्ञा का पुनरावर्तन करवाती है, यह पाठ योजना की कौन-सी विशेषता है?


कक्षा शिक्षण के समय शिक्षक के विस्मृति की संभावना कम करने के लिए क्या सहायक है?

कक्षा में शिक्षण के दौरान होने वाली सभी क्रियाओं पूर्ण जानकारी किसके द्वारा प्राप्त होती है?

पाठ योजना के लक्ष्य के संबंध में गलत वाक्य चुनिए।

निम्न में से पाठ योजना की आवश्यकता के संबंध में असत्य है- -

_______ सूक्ष्म शिक्षण के लिए किया जाता है।

_______ में कम विद्यार्थियों को कम समय में कम विषय-सामग्री का शिक्षण कराना तथा कौशल विकास करने का उद्देश्य होता है।

छात्रों ने कितना नवीन ज्ञान अर्जित किया यह जानने के लिए शिक्षक द्वारा क्या किया जाता है?


एन. सी. आर. टी. द्वारा संचालित क्षेत्रीय महाविद्यालयों में ______उपागम को विकसित करने के लिए अनेक प्रयास किए गए हैं।

पाठ योजना मेंशिक्षक विद्यालय का नाम, शिक्षक/शिक्षिका का नाम, दिनांक, कक्षा, वर्ग, विषय, कालांश, समयावधि आदि किसके अंतर्गत आते है?

कक्षा शिक्षण के उपरांत छात्रों को पाठ से संबन्धित प्रश्न हल कराना क्या कहलाता है?
